Volitelné předměty
Volitelné předměty jsou součástí ŠVP ZŠ a MŠ Brandýsek. Zařazení těchto předmětů do aktuální vzdělávací nabídky daného školního roku se řídí jednak zájmem žáků, jednak personálními a organizačními podmínkami školy.
Volitelné předměty jsou vyučovány v rámci disponibilní hodinové dotace. Jsou určeny pro všechny žáky druhého stupně základní školy, kteří si je zvolí z aktuální nabídky, a to zpravidla tímto způsobem:
- seznamem volitelných předmětů na následující školní rok je zveřejněn na webových stránkách školy
- zákonný zástupce v aplikaci Bakaláři označí vybraný předmět + 2 náhradní
- v 6. - 8. ročníku si žáci volí vždy jeden předmět (pro případ malého zájmu o vybraný předmět i náhradní předměty)
- v 9. ročníku si žáci volí předmět Cvičení z českého jazyka a Cvičení z matematiky nebo jiné 2 volitelné předměty
- volba je závazná na celý školní rok
- v případě malého zájmů o některý z nabízených předmětů je tento z nabídky stažen (minimální počet 10 žáků)
Přírodovědný seminář
Doplňuje vyučovací předmět přírodopis, rozšiřuje ho o praktické dovednosti, vede žáky k aplikaci získaných poznatků, k aktivní a samostatné práci. Součástí předmětu jsou praktická cvičení s využitím laboratorní techniky a odborných zdrojů, didaktické hry zaměřené na učivo přírodopisu, projekty i badatelsky orientované úlohy.
Výtvarná tvorba
V předmětu jsou zařazovány praktické výtvarné techniky, jejichž cílem je rozvíjet u žáků zručnost, podporovat jejich kreativitu, experimentování s materiály, učit je pracovat s různými materiály a využívat různé výtvarné techniky.
Praktická angličtina
Doplňuje předmět anglický jazyk. Cílem je rozšířit řečové, poslechové a komunikační dovednosti žáků, osvojit si přirozené použití jazyka v každodenních životních situacích.
Sportovní hry
Žáci se zdokonalují ve sportovních i netradičních hrách, atletice a gymnastice.
Domácnost (vaření a stolování)
Žáci budou seznamováni se zařízením domácnosti, zásadami jejího financování a údržbou, s manipulací nástroji či elektrotechnikou, s přípravou pokrmů i vyvážených jídelníčků. Získávají představu o vhodné úpravě stolu i správném stolování.
Bubnování
Hra na tradiční i netradiční nástroje.
Dramatická výchova
Dramatická výchova je předmět zaměřený na rozvoj osobnosti žáků prostřednictvím dramatických a divadelních aktivit. Cílem je podpora tvořivosti, empatie, spolupráce a komunikace. Předmět není zaměřen primárně na herectví, ale na celkový rozvoj komunikačních a sociálních dovedností, sebedůvěry a kreativity.
Cvičení z matematiky + Cvičení z českého jazyka
Pouze pro žáky 9. ročníku v rámci přípravy na přijímací zkoušky.
